Welkom bij Schitterend aan de Start

Schitterend aan de Start heeft tot doel alle leerlingen in september schitterend aan de start van het nieuwe schooljaar te brengen. Schitterend omdat ze zich goed voelen, schitterend omdat ze zich sterk en zelfverzekerd voelen om nieuwe dingen te leren, schitterend omdat elk kind het verdient om te schitteren!

Daarom ondersteunt de Provincie Vlaams-Brabant de organisatie van zomerscholen in de provincie. Organisatoren krijgen ondersteuning om hun zomerschool zo goed mogelijk vorm te geven. Vrijwilligers krijgen een online vormingsaanbod aangeboden en online intervisies eens de zomer van start gegaan is. We brengen ook nuttige links naar lesmateriaal en brengen goede ideeën samen.

We willen er voor zorgen dat spelen en leren deze zomer hand in hand gaan. Het speelplein, het kamp van een jeugdbeweging, het sportkamp, enz. Het zijn ideale plekken om ongemerkt vaardigheden te leren die in september ook op school goed van pas komen. STEM, taal, ondernemend denken, het kan allemaal: Een scout die driehoekige constructies sjort, een prinses die zelf het galabal in haar kasteel organiseert of de speelpleinmedewerker die via een videodagboek kinderen stimuleert te praten over hun dag.

Wat vinden jullie op dit platform?

Organisatoren krijgen ondersteuning om hun zomerschool zo goed mogelijk vorm te geven.
Vrijwilligers krijgen een online vorming aangeboden rond schoolse thema’s en online intervisies eens de zomer van start gegaan is. We leren vrijwilligers ook met een STEM-mige of talige bril kijken naar hun spelen en activiteiten in de vrije tijd. We brengen ook links naar lesmateriaal, en brengen andere zomerschool-ideeën, STEM-mige en talige spelen en activiteiten samen.
Ouders kunnen hier binnenkort een overzicht vinden van alle zomerscholen die ingericht zullen worden in de provincie.

Hieronder kan je doorklikken naar elk van de pagina’s.

Agenda

  • maandag 3 augustus om 16u-17.30

    Intervisie voor lesgevers en begeleiders

    Bij een intervisie staat het leren van elkaar centraal. Er wordt geleerd vanuit de praktijk en we wisselen handige informatie uit. Mogelijke leervragen zijn: hoe ga ik om met verschillende lesmethodes? Hoe kan ik spelend leren integreren? Hoe bereik ik kwetsbare kinderen? Hoe ga ik om met negatieve aandacht? Mogelijke thema’s zijn differentiëren, sociale vaardigheden, methodieken, dagelijkse organisatie, persoonlijke uitdagingen, enz.

    PRAKTISCH:
    De ochtend van de intervisie krijg je via mail een link doorgestuurd om deel te nemen aan de online intervisie. Een werkende microfoon en webcam zijn een voorwaarde. Je kan steeds 10 min. op voorhand inloggen om te bekijken of alles werkt.

    Inschrijven kan ten laatste de avond voordien via deze link. 

    Maximum groepsgrootte is 10.

  • dinsdag 4 augustus om 13-14.30

    Intervisie voor coördinatoren

    Bij een intervisie staat het leren van elkaar centraal. Er wordt geleerd vanuit de praktijk en we wisselen handige informatie uit. Mogelijke leervragen zijn: welke stappen onderneem ik om vrijwilligers te werven, hoe kan ik een groep begeleiders het best aansturen, hoe bewaak ik de kwaliteit van mijn zomerschool, enz.

    PRAKTISCH:
    De ochtend van de intervisie krijg je via mail een link doorgestuurd om deel te nemen aan de online intervisie. Een werkende microfoon en webcam zijn een voorwaarde. Je kan steeds 10 min. op voorhand inloggen om te bekijken of alles werkt.

    Inschrijven ten laatste de avond voordien via deze link.

    Maximum groepsgrootte is 10.

  • dinsdag 11 augustus om 10-11.30u

    Intervisie voor coördinatoren

    Bij een intervisie staat het leren van elkaar centraal. Er wordt geleerd vanuit de praktijk en we wisselen handige informatie uit. Mogelijke leervragen zijn: welke stappen onderneem ik om vrijwilligers te werven, hoe kan ik een groep begeleiders het best aansturen, hoe bewaak ik de kwaliteit van mijn zomerschool, enz.

    PRAKTISCH:
    De ochtend van de intervisie krijg je via mail een link doorgestuurd om deel te nemen aan de online intervisie. Een werkende microfoon en webcam zijn een voorwaarde. Je kan steeds 10 min. op voorhand inloggen om te bekijken of alles werkt.

    Inschrijven ten laatste de avond voordien via deze link.

    Maximum groepsgrootte is 10.

  • dinsdag 11 augustus om 16u-17.30

    Intervisie voor lesgevers en begeleiders

    Bij een intervisie staat het leren van elkaar centraal. Er wordt geleerd vanuit de praktijk en we wisselen handige informatie uit. Mogelijke leervragen zijn: hoe ga ik om met verschillende lesmethodes? Hoe kan ik spelend leren integreren? Hoe bereik ik kwetsbare kinderen? Hoe ga ik om met negatieve aandacht? Mogelijke thema’s zijn differentiëren, sociale vaardigheden, methodieken, dagelijkse organisatie, persoonlijke uitdagingen, enz.

    PRAKTISCH:
    De ochtend van de intervisie krijg je via mail een link doorgestuurd om deel te nemen aan de online intervisie. Een werkende microfoon en webcam zijn een voorwaarde. Je kan steeds 10 min. op voorhand inloggen om te bekijken of alles werkt.

    Inschrijven kan ten laatste de avond voordien via deze link. 

    Maximum groepsgrootte is 10.

  • maandag 17 augustus om 13-14.30

    Intervisie voor coördinatoren

    Bij een intervisie staat het leren van elkaar centraal. Er wordt geleerd vanuit de praktijk en we wisselen handige informatie uit. Mogelijke leervragen zijn: welke stappen onderneem ik om vrijwilligers te werven, hoe kan ik een groep begeleiders het best aansturen, hoe bewaak ik de kwaliteit van mijn zomerschool, enz.

    PRAKTISCH:
    De ochtend van de intervisie krijg je via mail een link doorgestuurd om deel te nemen aan de online intervisie. Een werkende microfoon en webcam zijn een voorwaarde. Je kan steeds 10 min. op voorhand inloggen om te bekijken of alles werkt.

    Inschrijven ten laatste de avond voordien via deze link.

    Maximum groepsgrootte is 10.

  • maandag 17 augustus om 16u-17.30

    Intervisie voor lesgevers en begeleiders

    Bij een intervisie staat het leren van elkaar centraal. Er wordt geleerd vanuit de praktijk en we wisselen handige informatie uit. Mogelijke leervragen zijn: hoe ga ik om met verschillende lesmethodes? Hoe kan ik spelend leren integreren? Hoe bereik ik kwetsbare kinderen? Hoe ga ik om met negatieve aandacht? Mogelijke thema’s zijn differentiëren, sociale vaardigheden, methodieken, dagelijkse organisatie, persoonlijke uitdagingen, enz.

    PRAKTISCH:
    De ochtend van de intervisie krijg je via mail een link doorgestuurd om deel te nemen aan de online intervisie. Een werkende microfoon en webcam zijn een voorwaarde. Je kan steeds 10 min. op voorhand inloggen om te bekijken of alles werkt.

    Inschrijven kan ten laatste de avond voordien via deze link. 

    Maximum groepsgrootte is 10.